Entry tags:
Стрелковое
О самом-то юноше говорить у меня нет ни желания, ни нужды. Да и предмета для разговора, собственно, нет. Что может быть для подростка более естественным, чем желание убить учителя? При том что ни один из соучеников этого парнишки, заметьте, не пострадал.
Я не о стрельбе - я о реакции на неё.
Кто-то немедленно завизжал об ужесточении правил насчёт оружия. Когда нечто подобное говорит, например, Обама - я могу с ним не соглашаться, но я его понимаю. В США чрезмерное распространение оружия может представлять проблему. Но в нашем-то обществе, которое строжайше разоружено, всякий, у кого в руках оказался ствол - царь, бог и прапорщик. Отпора он уж точно не встретит. Вспомните того же Евсюкова.
Другие немедленно возбудились насчёт компьютерных игр - хотя до сих пор неизвестно, увлекался ли ими наш юный друг. Главное, есть повод что-то запретить, а уж его-то упускать никак нельзя.
Собственно, сказанное можно отнести к любому резонансному событию в нашей богохранимой стране. Что-то случилось (неважно, что) - значит, надо что-то запретить (см. выше). Органчик, господа, органчик - и ничего сверх него.
Впрочем, виноват, есть ещё и третья группа. Это те, которые призывают усилить воспитательную работу. То есть ещё сильнее е@ать мозги подрастающему поколению, извините за мой пьемонтский акцент. Православия там подбавить, духовности, ещё чего-нибудь.
Так и вспоминается тот персонаж анекдота, который смотрит на кучу кирпича, а думает о бабах - потому что всегда о них думает. Только в нашем случае роль баб играют запреты.
Дон Румата, если вы где-то тут живёте - имейте в виду, вашу Киру скоро убьют. Если ещё не убили.
Я не о стрельбе - я о реакции на неё.
Кто-то немедленно завизжал об ужесточении правил насчёт оружия. Когда нечто подобное говорит, например, Обама - я могу с ним не соглашаться, но я его понимаю. В США чрезмерное распространение оружия может представлять проблему. Но в нашем-то обществе, которое строжайше разоружено, всякий, у кого в руках оказался ствол - царь, бог и прапорщик. Отпора он уж точно не встретит. Вспомните того же Евсюкова.
Другие немедленно возбудились насчёт компьютерных игр - хотя до сих пор неизвестно, увлекался ли ими наш юный друг. Главное, есть повод что-то запретить, а уж его-то упускать никак нельзя.
Собственно, сказанное можно отнести к любому резонансному событию в нашей богохранимой стране. Что-то случилось (неважно, что) - значит, надо что-то запретить (см. выше). Органчик, господа, органчик - и ничего сверх него.
Впрочем, виноват, есть ещё и третья группа. Это те, которые призывают усилить воспитательную работу. То есть ещё сильнее е@ать мозги подрастающему поколению, извините за мой пьемонтский акцент. Православия там подбавить, духовности, ещё чего-нибудь.
Так и вспоминается тот персонаж анекдота, который смотрит на кучу кирпича, а думает о бабах - потому что всегда о них думает. Только в нашем случае роль баб играют запреты.
Дон Румата, если вы где-то тут живёте - имейте в виду, вашу Киру скоро убьют. Если ещё не убили.
no subject
?
no subject
no subject
собственно вот и мне в подростковом возрасте как-то не приходило в голову такое интересное направление мысли. хотя как раз была совсем не примерной ученицей, и, в отличие от моих детей, ещё и не отличалась успехами в каких-то областях знаний. никакими авторитетами для меня учителя не были. вообще не знаю людей, для которых были или есть. наверное, тем и убивать охота.
no subject
no subject
впрочем вот у старшего сына один из учителей - по тому предмету, которым он увлекается - у них такие дружественные отношения.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Откуда вы знаете?
Или вы думаете, что сабж своему батяне так и говорил «Пап, чето мне тут в голову мыслшики лезут, насчет взять твою ружбайку и пойти грохнуть географа...»?
no subject
скажите, а вы не мечтаете выдавливать глазки и резать на кусочки маленьких мальчиков и девочек, затаскивая их в темный подвал (про насиловать - ладно, не так однозначно, действительно) нет? а чем докажите? может, в глубине души, а, охота ведь, признайтесь.
no subject
no subject
А убийство - это фактически признание авторитета: "ты прав и я ничего не могу с этим поделать кроме как убить тебя".
Так, кстати, поступил Сталин с Троцким.
no subject
regarding ADULTS.
no subject
no subject
no subject
in time this hate faded away, and the hated teachers fell into two groups:
(1) i hated falsely, and i actually have gained positive exp from them
(2) i hated righteously, but i see them now way undeserving my attention, i can laugh at their stupidity, make funny stories, warn younglings about similar scum, but killing? -- no! -- waste of time!
no subject
no subject
no subject
i never had a lethal conflict with my teachers, but i can theorize one, and im my schooltime too.
no subject
no subject
no subject
no subject
Так вроде по той информации, что есть, Гордеев был на всю голову православным гомофобом. Куда же там еще правослабия добавлять? Ну а духовность - это вообще пустое место (под которым ее носители чаще всего имеют ввиду туже религиозность).
no subject
no subject
no subject
no subject
А выход- вот такой. Сумасшествие прогрессирует, непонятно что правильно, что нет. Говорят одно, делают другое. И все врут. Дети не понимают где ориентиры, границы.
Если какой-нибудь сын прокурора может раздавить пешехода безнаказанно, то может ли сын ФСБшника расстрелять учителя? Почему нет? Это плохо, неправильно? А почему?
no subject
no subject
Где конкретные факты, кто чей сын?
no subject
no subject
Почему? Вполне совместимы. При психозе все наработанные умения и навыки вполне себе сохраняются. Парень был явно тренированный, да. И что?
no subject
no subject
in my childhood i shoot pretty well, i loved public shooting ranges and stuff.
no subject
no subject
И почему это у фээсбэшника может дома храниться оружие? Он же не на работе! Зачем ему дома столько оружия? Соседей безоружных запугивать?
no subject
no subject
no subject
no subject
оригинальный подход к учебе....
И кстати на счет тех же котмпьютерных игр...Это звучит смешно...Ни один человек не сможет научиться по настоящему стрелять играя в компьютерные игры...Одно дело сидеть у монитора и стрелять по всяким сказочным монстрам и чудовищем а другое держать в руке настоящие оружие,уметь с ним обращаться и метко стрелять,для этого как минимум нужно иметь отличное зрение и как можно чаще практиковаться...И вообще лично меня немного возмущают люди говорящие,что именно молодое поколение помешалось на технике,хотя бы потому что я ежедневно езжу в общественном транспорте и вижу тех же старых бабулек,которые слушают музыку в наушниках через современные гаджиты и легко упоавляются с крутыми мобильными телефонами....Эх)
Re: оригинальный подход к учебе....
Re: оригинальный подход к учебе....
Re: оригинальный подход к учебе....
А вот насчёт ненависти к учителям я бы поспорил. Конечно, они разные, как и все люди. Но все они в той или иной мере подавляют и принуждают - а ведь как раз в подростковом возрасте человек в наибольшей степени стремится от этого освободиться. Основа для ненависти существует, а уж на практике она может проявляться по-всякому. Чаще всего - вполне безобидно, но, как видишь, бывают и исключения.
no subject
- Некоторым нашим ребятам казалось, что у Кириллова [убитый учитель] были отклонения в ориентации, - говорит одноклассник убийцы. - Собственно, «некоторым» - это Сереге: он был яростным гомофобом. Никогда не скрывал это. Потому постоянно обзывал географа «гомиком». Пару раз я-таки врезал Сереге после очередного оскорбления в адрес географа. На что Серега отреагировал жестко: "Я тебе еще покажу, пожалеешь о своих словах". И еще постоянно твердил: «Была бы возможность, расстрелял бы всех голубых и тех, кто их защищает».
no subject
Скоро подобные вещи на регулярной основе в общем.
no subject
no subject
no subject
i remember myself passing through all this religious crap, i hated gays, i was a patriot, i invested tons of thoughts in the hypothesis of god and his will.
i have successfully digest all this stuff and dumped it after all.
IMHO, the difference is the INTENSITY of propaganda.
i was immunized.
he was killed.
overdoze.