О сексуальном просвещении
Jan. 27th, 2010 03:57 pmПетрикола пишет:
Когда мне говорят: "Пусть лучше полемика вокруг секса будет в школе на уроках полового воспитания, чем в подворотне.", отвечаю прямо:" В подворотне - лучше. Я против уроков полового воспитания в школе."...
...Дети сами обмениваются необходимой информацией : как, что, где и т.д.. Их общение на эту тему гораздо уместнее, чем общение опытного взрослого с ребенком. Дети сообщают друг другу и обсуждают именно то, что у них реально назрело.
Это, на мой взгляд, серьёзнейшая ошибка. Сейчас попробую объяснить, почему.
Подворотня (кстати, тему подворотни я в своё время затронул вот в этой статье - рекомендую прочитать, уж извините за саморекламу) плоха вовсе не тем, что она не учит. Она плоха тем, что учит не тому.
Обучить подрастающее поколение использованию презерватива - дело нехитрое. Чего куда засовывать, они и без нас разберутся. Но ведь сексуальное просвещение вовсе не сводится к этому! Его главная задача - сформировать правильное отношение к сексу, оно помогает избежать множества проблем. Другой вопрос, что к подростковому возрасту оно уже в значительной мере сформировано. Поэтому я категорически настаиваю, что начинать уроки секспросвета нужно в более раннем возрасте, возможно, с первого класса. Кстати, поскольку даваемая информация для детей в этом возрасте ещё не вполне актуальна, они и воспринимать её будут более спокойно - без этой подростковой озабоченности (а неозабоченных подростков не бывает по определению) и нервного хихиканья.
Подворотня плоха уже тем, что она - подворотня. Как я и писал в названной статье, если обсуждение вопросов секса запирается в подворотню, то и отношение к нему будет соответственное. Ребёнок, сексуально воспитанный подворотней, всегда будет видеть в сексе что-то низменное, грязное, полузапретное - "стыдное". Но как раз с этим нужно всеми силами бороться. Как остроумно подметил Председатель Мао, секс - это прекрасно:). Эту-то мысль и нужно привить детям.
Далее. Чему, собственно, учат в подворотне? Девочкой я, понятное дело, никогда не был, так что о женском варианте подворотни мне судить трудно. Замечу только, что, по моим наблюдениям, у современных девушек-подростков сексуальная культура находится просто в ужасающем состоянии. Но я ради чистоты эксперимента буду глядеть только со своей, мужской колокольни.
Итак, чему же учит друг друга мужская половина нашего подрастающего поколения? Грубо говоря, здесь мужчина воспринимается просто как придаток к своему фаллосу. Здесь учат, что настоящий мужик должен трахать, трахать и трахать - всё, что может догнать. Если он этого не делает (или хотя бы не врёт, будто делает), его мужественность оказывается под сомнением. Вот мальчишки и сочиняют взахлёб истории о своих сексуальных подвигах. В самом этом сочинительстве, конечно, ничего страшного нет - но оно симптом крайне нездорового отношения к сексу. Помните фильм "Займёмся любовью"? А ведь его герой уже не подросток, а юноша студенческого возраста.
А уж если у парня - от волнения или ещё по какой причине - что-то не получилось... О, это страшная трагедия, это крушение мира. Бывает, дело и до суицида доходит. А всё потому, что его так воспитали: ты должен трахать, трахать и трахать. Это нормально, я вас внимательно спрашиваю? Это нормально для цивилизованной европейской страны двадцать первого века?
Детей нужно воспитывать так, чтобы для них секс был источником радости. А этому в подворотне не научат.
И, конечно, о презервативах ни в коем случае забывать нельзя.
no subject
Date: 2010-01-27 01:11 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 01:16 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 01:16 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 01:19 pm (UTC)в первую очередь общество
что, режим мешает хорошим, приличным людям идти работать в школу, например? Зарплата сейчас стала нормальной. Программы? Да неважно какие программы - это только внешнее для проверок.
ну вот ок, у нас другой "режим". Что изменится в школе? Кто пойдет работать учителями? Есть такой ресурс у общества?: Кто, сегодняшний планктон? Хахаха. Ну вот кто?
no subject
Date: 2010-01-27 01:22 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 01:23 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 01:24 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 02:07 pm (UTC)Твоя шутить ?
Ничего, что преподаватель высшей категории (т.е. максимальная тариф по сетке) с 20 (!) лет стажа + класное руководство получает денег меньше, чем оболтус я ?
Причём неплохо так меньше, в разы, ага.
А я денег получаю не так, чтоб уж очень много, особенно на фоне некоторых своих коллег.
И этих денег мне только-только хватает содержать семью, машину купить - несколько лет копить, про жильё вообще речь не идёт.
no subject
Date: 2010-01-27 02:20 pm (UTC)и, опять же, сравнивая с прежней зарплатой
относительно нормальная - высшая квалификационная категория по ставке тысяч 25 (плюс класс.рук-о, тетради и прочее...)
no subject
Date: 2010-01-27 02:46 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 07:38 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-27 03:10 pm (UTC)Ну я вообще-то тоже.
>относительно нормальная - высшая квалификационная категория по ставке тысяч 25
И это вы называете нормальной зп ? Серьёзно :
Я такую сумму получал 4 года назад (25к тогда и 25к сейчас - разные деньги) на первом рабочем месте.
А сейчас это начальная (!) зп девочки-секретарши ничего не умеющей.
no subject
Date: 2010-01-27 05:55 pm (UTC)Это где? У меня была около 9500, при 43ч.(вместе с кружком) в неделю (норма 18ч.). Крыша ехала.
"Да неважно какие программы - это только внешнее для проверок."
Проверками з..бали. Проверяющие дура на дуре. Они не понимают содержания, для них важна форма. Учителей заваливают левой писаниной. Отчётность!
Нормально получают дамы из учительского актива-директорская свита.
Нормальные и законные 18ч.= минималка.
Я ушёл. Потом ушёл физкультурник, потом трудовик. На всю школу остался один мужик. Такие дела.