Идиоты такие идиоты

[puffinus]

 
chaotickgood навёл вот на это.

"...Бильбо стал отчаянно отбиваться от жалкой твари кулаками и вдруг вспомнил про кинжал... и Бильбо успел нанести ему удар кинжалом в голову. Паук заскакал, заплясал, дико задергал лапами, и тогда Бильбо уложил его вторым ударом...Он почувствовал себя совсем другим - более храбрым и беспощадным.."
...Я запретил дочери это читать. На следующий день пошел в школу и спросил у учителя об ее отношению к этому странному рассказу и его целесообразности в образовательной программе начальной школы...

Это, кстати, к сведению господ ювеналофобов. Идиот, не знающий, что "Хоббит" - классика детской литературы, имеет право воспитывать девочку так, как пожелает его левая пятка; разрешать и запрещать ей что угодно. Только потому, что он - отец.

Впрочем, дальше там ещё круче:

Куда мы катимся? Что должны читать и на чем должны учиться НАШИ Дети? Неужели уже в начальной школе им будет насаждаться в обязательном порядке непрекрытое преклонение перед западом. Какие еще в кинопрокат должны выйти блокбастеры, чтобы их литературную основу стала насаждать наша образовательная система?... 
Я хочу, чтобы мой ребенок рос патриотом своей Родины, гордился тем, что живет в России. И этому, помимо естественно родителей, должна учить школа.

Вот так: с самых юных лет начинай гордиться, что живёшь в Северном Мордоре. И при необходимости отдавать ради него всё, включая жизнь. Пушкина читай, Пушкина, сука - вместо растлённого и бездуховного Толкина! Чтобы не было преклонения перед Западом.

А вы говорите, семья. Да чем скорее она будет уничтожена, тем лучше. Другой вопрос, что нынешний строй, конечно, не сможет обеспечить надлежащее общественное воспитание.

ЗЫ: Прав был Маркс: "Невежество - это демоническая сила".

Comments

[anglares [lj.rossia.org] (from livejournal.com)]

Это не имеет прямого отношения к теме дискуссии, обсуждаемый родитель мотивировал свой запрет дочери читать Толкина не тем, что он реакционен, а совсем другими аргументами.

Кстати, Достоевский тоже реакционен, давайте его из школьной программы исключим?

[http://users.livejournal.com/_iga/]

Мотивы в данном случае не важны, важны действия.

Что касается Достоевского, это полярный писатель: "ярко показано духовное вырождение господствующих классов, нищета и страдания демократических слоев городского населения, умственные блуждания дворянско-буржуазной интеллигенции". То есть при соответствующем комментарии его частично можно рекомендовать, хотя конечно не во втором классе.